Bem, vou clarificar aqui umas coisas:
1º Para todos aqueles que dizem que sou o Rodrigo Almeida, estão ainda mais errados que a Manuela Hasse quando escolheu a carreira de PROFESSORA!!!
2º Há mais coisas para escrever, como por exemplo de um tal Luis Cunha(s)! Só preciso de um pouco de inspiração para conseguir escrever algo que supere a anedota que ele já é.
3º Obrigado Professora Ana Santos por cada vez que fala no blog no início do ano. Foi bastante engraçado ouvi-la dizer que sabe quem é o autor do blog, o que me contive para não rir!
Posto tudo isto, agradeço que a Prof (desculpem, não consigo acabar a palavra) Manuela Hasse acabe com a sua perseguição ao aluno Rodrigo Almeida e o deixe finalmente passar. Impossivel que em 17 exames (repartidos por duas cadeiras) ainda não tenha aprendido o suficiente. Por mais duro o cérebro de Rodrigo, "água mole em pedra dura tanto bate até que fura".
É que já pode ter um tacho garantido por muito tempo, mas há alunos que tencionam acabar a licenciatura rápido para poderem entrar no mercado de trabalho.
Obrigado, Strider
Ps- e eu já passei a Antropologia, portanto escusa de tentar chumbar outra pessoa a pensar que sou eu!
Pps- obrigado pelo 10, estava dificil de ser eu o feliz contemplado do euromilhões!
quinta-feira, 31 de março de 2011
quinta-feira, 15 de abril de 2010
THE RETURN OF THE KING IS NEAR
ENEMIES OF THE HEIR BEWARE!!!
Coming on April 2010,
Strider once again!
Coming on April 2010,
Strider once again!
sábado, 7 de março de 2009
terça-feira, 17 de fevereiro de 2009
Sardinha Nutritiva
Estou aqui na aula de Nutrição e tropeço-me de cansaço. Muito mesmo. Ainda assim, vou abrindo os olhos para ter noção do que me rodeia.
Mais uma semana no deserto e ainda não se encontram sinais do Oásis prometido (entenda-se, notas dos exames de AFSP).
Vamos por partes:
AFSP quer dizer Actividade Física e Saúde Pública e não Actividade Facultativa do Senhor Professor! Agora vocês perguntam, "Porquê Actividade Facultativa do Senhor Professor?". A resposta é simples, é que neste momento e no meio de tantos cargos que ocupa, parece que a faculdade passou para 2º plano (ou até 5º vá...). A meu ver é uma enorme falta de respeito para com os seus colegas de profissão que estão de corpo e alma no ensino, para com os desempregados que não têm oportunidade de mostrar as suas capacidades e ainda para com os alunos que são obrigados a pagar as propinas no prazo para não terem de pagar multas e no mínimo pedem que os Professores também cumpram os seus prazos!
Neste momento para o Senhor Luís Sardinha a faculdade mais parece um enorme tacho tal como o do ventríloquo José Freixo, "pai" do famoso Pato Donaltim que apresenta a "Árvore das Patacas" no programa matinal da Sic, "Fátima". Vejam só como o tacho é fundo, uma vez que este é provavelmente o pior ventríloquo de sempre, visto que consegue mexer mais a sua boca que a do próprio pato...
Tendo em conta que o exame já foi feito à umas semanas e existem prazos a cumprir para entregar as notas, penso que deveria haver pelo menos um sinal de algo, nem que fosse apenas uma réstia de fumo branco mas nada... É impressionante como um Professor Universitário consegue demorar mais tempo a corrigir uns quantos exames que a Manuela Moura Guedes a meter batôn naquela boca imensa (é que a expressao "vou só meter um pouco de batôn", ganha toda uma nova dimensão quando dito pela Senhora Manuela).
Segundo o grande Queirós (e não, não estou a falar do Eça) estamos em tempo de vacas magras... Mas eu acrescentaria que para além de magras estão loucas! Eu não exijo que o Senhor passe todos os seus dias na faculdade, mas pelo menos um par de horas diário já não era mau, visto que para além de ser Professor é ainda Coordenador do ramo de Exercício e Saúde e portanto tem ainda mais e maiores responsabilidades... enfim, sou um optimista.
CALMA! Algo me está a chamar a atenção e engane-se quem pense que é a cara bonita da Professora de Nutrição Cristina Bento (aproveito desde já para agradecer a quem inventou a ironia). Uma rapariga, cujo nome não sei e mesmo que soubesse também não iria mencionar, reclama com a professora por terem de ser sempre os alunos a fazer o esforço e não a faculdade. A Professora ri-se, impotente, e sem capacidade de resposta... Óbvio... O que é que poderia fazer? Mas calma, ela solta um "Concordo plenamente consigo"! Nada mau, o problema é que também todos concordamos que o penalty do jogador do Benfica, Yebda, sobre o portista Lisandro Lopez no último clássico não existiu e no entanto foi golo e valeu o empate. E também que a Senhora Manuela Hasse é um erro como Professora (e membros dos vários Conselhos da Faculdade bem como proprios Professores também concordam) mas continua por lá.
Bem esta interrupção foi boa... esqueci-me por uns momentos que estava a escrever algo sobre alguém que me causa náuseas. É que embora muitos de vocês ainda não saibam, ensinar é algo espectacular, embora por vezes seja cansativo. Eu, Strider, sou Professor de Natação e posso-vos garantir que não há nada mais gratificante que sentir que estão efectivamente a conseguir ensinar os vossos alunos e saber que no final e neste caso, apesar de não virem a ser Ian Thorpe's (não falo no Michael Phelps porque para fumar cannabis não precisam da minha ajuda), vão para sempre saber nadar e provavelmente não irão morrer vítimas de afogamento. É igualmente super gratificante ouvir um "Professor, gosto muito de vir para a piscina" por parte do aluno ou um "Obrigado" no final da aula por parte dos Encarregados de Educação. Ficam com o ego cheio, o peito inchado e sentem que já nada vai poder estragar esse dia pois para além de terem conseguido alcançar o objectivo (ensinar a nadar), contribuíram para a felicidade de uma criança e de uma família.
Agora peço desculpa por este pequeno desvio, mas quando forem professores, seja do que for, vão perceber o que quis dizer com estas palavras.
Voltando a AFSP, pode-se concluir que este Senhor como Professor foi algo semelhante a um desastre na A1 entre um autocarro com uma excursão de idosos e um Fiat Punto de um emigrante na França (daqueles encarnados, com a nossa senhora de Fátima colada no tablier e mais umas coisas pirosas penduradas no espelho). Como podem imaginar é uma coisa feia, vê-se algum sangue mas se por acaso passarem por lá, ainda que sendo um cenário horrível, de certeza que uns vão abrandar para tentar ver uma coisa que depois se vão arrepender e dizer:
"Epá, mais valia não ter visto nada. Agora vou sonhar com isto"
Pois bem.
Foi assim, todo o semestre inteiro.
TODO!
Visto que esta Sardinha já está grande demais para este pequeno Oceano que é a faculdade, porque não fica apenas pelos outros? Com tantos cardumes sem Oceanos não se compreende mesmo... A sorte desta Sardinha e de outros carapaus de corrida que por aí andam é que os tubarões ainda não chegaram a este Oceano. Entenda-se por tubarões a avaliação dos professores.
Pronto, posto isto e porque já me alonguei demais sobre o assunto, continuo à espera da dita cuja sardinhada e como até nem sou de comer muito, umas dez já me punham o estômago a ronronar.
A Direcção,
Strider
fmhblog@hotmail.com
Ps.: Bem a aula chegou ao fim e desta vez não vou falar mal nem da Nutrição nem da Professora Cristina Bento, pois se o fizer vocês vão pensar "Epa Strider...lá estás tu", mas também não vou dizer bem porque se o disser vocês não vão acreditar. Portanto vou remeter-me ao silêncio e guardar só para mim essa experiência, mas calma, não me comecem já a chamar de egoísta pois vou dar-vos uma pista:
Durante a aula estava a beber uma garrafa de Iced Tea e a certa altura parte desse Iced Tea saiu-me pelo nariz.
Viram?
Subtil.
Pps.: Faço desde já uma promessa, o próximo texto será mais cómico (ou pelo menos farei por tal) para compensar um pouco a falta de humor deste.
Ppps.: Entretanto um obrigado a quem continua a cá vir ler estas coisas insanas e me dão forças para continuar. A todos esses, um grande bem haja!
Mais uma semana no deserto e ainda não se encontram sinais do Oásis prometido (entenda-se, notas dos exames de AFSP).
Vamos por partes:
AFSP quer dizer Actividade Física e Saúde Pública e não Actividade Facultativa do Senhor Professor! Agora vocês perguntam, "Porquê Actividade Facultativa do Senhor Professor?". A resposta é simples, é que neste momento e no meio de tantos cargos que ocupa, parece que a faculdade passou para 2º plano (ou até 5º vá...). A meu ver é uma enorme falta de respeito para com os seus colegas de profissão que estão de corpo e alma no ensino, para com os desempregados que não têm oportunidade de mostrar as suas capacidades e ainda para com os alunos que são obrigados a pagar as propinas no prazo para não terem de pagar multas e no mínimo pedem que os Professores também cumpram os seus prazos!
Neste momento para o Senhor Luís Sardinha a faculdade mais parece um enorme tacho tal como o do ventríloquo José Freixo, "pai" do famoso Pato Donaltim que apresenta a "Árvore das Patacas" no programa matinal da Sic, "Fátima". Vejam só como o tacho é fundo, uma vez que este é provavelmente o pior ventríloquo de sempre, visto que consegue mexer mais a sua boca que a do próprio pato...
Tendo em conta que o exame já foi feito à umas semanas e existem prazos a cumprir para entregar as notas, penso que deveria haver pelo menos um sinal de algo, nem que fosse apenas uma réstia de fumo branco mas nada... É impressionante como um Professor Universitário consegue demorar mais tempo a corrigir uns quantos exames que a Manuela Moura Guedes a meter batôn naquela boca imensa (é que a expressao "vou só meter um pouco de batôn", ganha toda uma nova dimensão quando dito pela Senhora Manuela).
Segundo o grande Queirós (e não, não estou a falar do Eça) estamos em tempo de vacas magras... Mas eu acrescentaria que para além de magras estão loucas! Eu não exijo que o Senhor passe todos os seus dias na faculdade, mas pelo menos um par de horas diário já não era mau, visto que para além de ser Professor é ainda Coordenador do ramo de Exercício e Saúde e portanto tem ainda mais e maiores responsabilidades... enfim, sou um optimista.
CALMA! Algo me está a chamar a atenção e engane-se quem pense que é a cara bonita da Professora de Nutrição Cristina Bento (aproveito desde já para agradecer a quem inventou a ironia). Uma rapariga, cujo nome não sei e mesmo que soubesse também não iria mencionar, reclama com a professora por terem de ser sempre os alunos a fazer o esforço e não a faculdade. A Professora ri-se, impotente, e sem capacidade de resposta... Óbvio... O que é que poderia fazer? Mas calma, ela solta um "Concordo plenamente consigo"! Nada mau, o problema é que também todos concordamos que o penalty do jogador do Benfica, Yebda, sobre o portista Lisandro Lopez no último clássico não existiu e no entanto foi golo e valeu o empate. E também que a Senhora Manuela Hasse é um erro como Professora (e membros dos vários Conselhos da Faculdade bem como proprios Professores também concordam) mas continua por lá.
Bem esta interrupção foi boa... esqueci-me por uns momentos que estava a escrever algo sobre alguém que me causa náuseas. É que embora muitos de vocês ainda não saibam, ensinar é algo espectacular, embora por vezes seja cansativo. Eu, Strider, sou Professor de Natação e posso-vos garantir que não há nada mais gratificante que sentir que estão efectivamente a conseguir ensinar os vossos alunos e saber que no final e neste caso, apesar de não virem a ser Ian Thorpe's (não falo no Michael Phelps porque para fumar cannabis não precisam da minha ajuda), vão para sempre saber nadar e provavelmente não irão morrer vítimas de afogamento. É igualmente super gratificante ouvir um "Professor, gosto muito de vir para a piscina" por parte do aluno ou um "Obrigado" no final da aula por parte dos Encarregados de Educação. Ficam com o ego cheio, o peito inchado e sentem que já nada vai poder estragar esse dia pois para além de terem conseguido alcançar o objectivo (ensinar a nadar), contribuíram para a felicidade de uma criança e de uma família.
Agora peço desculpa por este pequeno desvio, mas quando forem professores, seja do que for, vão perceber o que quis dizer com estas palavras.
Voltando a AFSP, pode-se concluir que este Senhor como Professor foi algo semelhante a um desastre na A1 entre um autocarro com uma excursão de idosos e um Fiat Punto de um emigrante na França (daqueles encarnados, com a nossa senhora de Fátima colada no tablier e mais umas coisas pirosas penduradas no espelho). Como podem imaginar é uma coisa feia, vê-se algum sangue mas se por acaso passarem por lá, ainda que sendo um cenário horrível, de certeza que uns vão abrandar para tentar ver uma coisa que depois se vão arrepender e dizer:
"Epá, mais valia não ter visto nada. Agora vou sonhar com isto"
Pois bem.
Foi assim, todo o semestre inteiro.
TODO!
Visto que esta Sardinha já está grande demais para este pequeno Oceano que é a faculdade, porque não fica apenas pelos outros? Com tantos cardumes sem Oceanos não se compreende mesmo... A sorte desta Sardinha e de outros carapaus de corrida que por aí andam é que os tubarões ainda não chegaram a este Oceano. Entenda-se por tubarões a avaliação dos professores.
Pronto, posto isto e porque já me alonguei demais sobre o assunto, continuo à espera da dita cuja sardinhada e como até nem sou de comer muito, umas dez já me punham o estômago a ronronar.
A Direcção,
Strider
fmhblog@hotmail.com
Ps.: Bem a aula chegou ao fim e desta vez não vou falar mal nem da Nutrição nem da Professora Cristina Bento, pois se o fizer vocês vão pensar "Epa Strider...lá estás tu", mas também não vou dizer bem porque se o disser vocês não vão acreditar. Portanto vou remeter-me ao silêncio e guardar só para mim essa experiência, mas calma, não me comecem já a chamar de egoísta pois vou dar-vos uma pista:
Durante a aula estava a beber uma garrafa de Iced Tea e a certa altura parte desse Iced Tea saiu-me pelo nariz.
Viram?
Subtil.
Pps.: Faço desde já uma promessa, o próximo texto será mais cómico (ou pelo menos farei por tal) para compensar um pouco a falta de humor deste.
Ppps.: Entretanto um obrigado a quem continua a cá vir ler estas coisas insanas e me dão forças para continuar. A todos esses, um grande bem haja!
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
Popota
Bem... visto que hoje estou feliz, mas mesmo feliz (aliás, se estivesse um bocadinho mais feliz era panasca) decidi vir até aqui falar-vos de algo que me fascina, mas fascina-me mesmo, ainda mais do que estar ali no hotel a fazer um rodizío de holandesas (como vêem vai sair daqui algo verdadeiramente fascinante).
Esta coisa que me fascina assim tanto, ainda mais que a prostituição mediática que a Maya tem andado a fazer às suas renovadas mamas, é nada mais nada menos que o Professor de Actividades Gímnicas, José Maria Peixoto. Sim esse mesmo que estão a pensar, aquele que quando olha para o chão não consegue ver os próprios pés!
Ora bem, não é que não tenha gostado de ter aulas com ele, longe disso, nunca vi ninguém conseguir fazer tantas e variadas combinações de "coisos" com "entendidos", mas se conseguir dar aulas com as mãos nos bolsos é obra, então imaginem o que é fazer o mesmo mas com aulas de ginástica. É algo verdadeiramente de génio, só ao alcance de predestinados, ou seja, "José Maria Peixoto" está para "Professor de Actividades Gímnicas" assim como "Bynia" está para "Jogador de Futebol" ou "Cláudio Ramos" para "Heterossexual".
Mas não pensem que acaba assim, nãããããooo... até um génio por vezes tem de descer ao Mundo do mais comum dos mortais, e, portanto, o Professor Peixoto também retira as mãos dos bolsos, e engane-se quem pensa que é para coçar o nariz ou aquele espaço que fica entre o tomate e a virilha porque é mesmo para fazer aquelas já famosas demonstrações com os dedos (sim com os dedos e por vezes com recurso às próprias mãos ou canetas), nos cabos que suportam as barras assimétricas (ou então utilizando apenas o ar). É assim... se ele estivesse a tentar mostrar como se fleccionam e extendem os dedos era mais complicado e chato, mas como eram apenas uns mortais à frente, flicks atrás ou apenas pinos de ombros nas barras paralelas está tudo bem, não é nada que apresente a mínima dificuldade nem perigo.
Agora colocando de parte a parte prática (sim prática, porque para mexer as mãos daquela maneira deve ser preciso muita prática... Aliás, duvido muito que o Professor não tenha aprendido todos aqueles movimentos a ver o "grande" George Michael a brincar com a alheta... dos outros), vou passar à teórica, aquela parte em que o Professor debita matéria do alto do seu metro e cinquenta e nove (cinquenta e nove e meio se estiver de sapatilhas, sessenta se for de ténis). Sobre isto só tenho uma coisa a dizer:
- A coisa sobre o rolamento atrás com passagem por coiso facial coisado está na sebenta. Isto vai sair no coiso teórico portanto é melhor vocês coisarem isto. Entendido? Prontosss.
Para concluir não pensem que eu não sei que ele tem boas intenções. Ele é um anão amoroso e uma jóia de pessoa, mas é que as intenções dos pais do José Castelo Branco também eram boas e é o que se vê.
Cumprimentos,
Strider
fmhblog@hotmail.com
Ps.: Demoraram muito a ler? É que já está a descontar...
Esta coisa que me fascina assim tanto, ainda mais que a prostituição mediática que a Maya tem andado a fazer às suas renovadas mamas, é nada mais nada menos que o Professor de Actividades Gímnicas, José Maria Peixoto. Sim esse mesmo que estão a pensar, aquele que quando olha para o chão não consegue ver os próprios pés!
Ora bem, não é que não tenha gostado de ter aulas com ele, longe disso, nunca vi ninguém conseguir fazer tantas e variadas combinações de "coisos" com "entendidos", mas se conseguir dar aulas com as mãos nos bolsos é obra, então imaginem o que é fazer o mesmo mas com aulas de ginástica. É algo verdadeiramente de génio, só ao alcance de predestinados, ou seja, "José Maria Peixoto" está para "Professor de Actividades Gímnicas" assim como "Bynia" está para "Jogador de Futebol" ou "Cláudio Ramos" para "Heterossexual".
Mas não pensem que acaba assim, nãããããooo... até um génio por vezes tem de descer ao Mundo do mais comum dos mortais, e, portanto, o Professor Peixoto também retira as mãos dos bolsos, e engane-se quem pensa que é para coçar o nariz ou aquele espaço que fica entre o tomate e a virilha porque é mesmo para fazer aquelas já famosas demonstrações com os dedos (sim com os dedos e por vezes com recurso às próprias mãos ou canetas), nos cabos que suportam as barras assimétricas (ou então utilizando apenas o ar). É assim... se ele estivesse a tentar mostrar como se fleccionam e extendem os dedos era mais complicado e chato, mas como eram apenas uns mortais à frente, flicks atrás ou apenas pinos de ombros nas barras paralelas está tudo bem, não é nada que apresente a mínima dificuldade nem perigo.
Agora colocando de parte a parte prática (sim prática, porque para mexer as mãos daquela maneira deve ser preciso muita prática... Aliás, duvido muito que o Professor não tenha aprendido todos aqueles movimentos a ver o "grande" George Michael a brincar com a alheta... dos outros), vou passar à teórica, aquela parte em que o Professor debita matéria do alto do seu metro e cinquenta e nove (cinquenta e nove e meio se estiver de sapatilhas, sessenta se for de ténis). Sobre isto só tenho uma coisa a dizer:
- A coisa sobre o rolamento atrás com passagem por coiso facial coisado está na sebenta. Isto vai sair no coiso teórico portanto é melhor vocês coisarem isto. Entendido? Prontosss.
Para concluir não pensem que eu não sei que ele tem boas intenções. Ele é um anão amoroso e uma jóia de pessoa, mas é que as intenções dos pais do José Castelo Branco também eram boas e é o que se vê.
Cumprimentos,
Strider
fmhblog@hotmail.com
Ps.: Demoraram muito a ler? É que já está a descontar...
sexta-feira, 30 de janeiro de 2009
Boiling Point
From the blue square tsan tsan tsan tsaaaaaan, Proooooooooooooooooooofessoooooraaa Manuelaaaa "A Rrrrrrrrrrriiiiidícula" Hasseeeeeeeee!!! (cuidado com ela)
From the red square tsan tsan tsan tsaaaaaaan, FMH's Rrrrrreefugeeeeeeeeessss!!!!
Dring dring driiiiing! Let the fight begin!
Blood will be spoiled! MUAHAHAH
Hoje de manhã, O CAOS!!!
Parecia que estávamos dentro de uma máquina de pinball a levar cotoveladas de todos os quadrantes. Não, não estávamos a passear numa rua de Tóquio... Pura e simplesmente entrámos dentro do esbelto e espaçoso Anfiteatro 1, para realizar o fantástico, inaudito e cerebrino (para mais informações, ver dicionário da língua portuguesa) exame de 2ª fase de Antropologia.
Como habitual, na entrada nos Exames de Antropologia a confusão instalou-se, graças à mestria, a tal "Guerra Civil Espanhola mas com ainda mais feridos" referida no post anterior, da Professora Manuela Hasse (já referi que ela tem tanto de Professora como nós de Astronautas?!), que tem por parâmetro de ensino eficaz a reprovação em massa de alunos!
Ora bem, é que mais de 100 alunos tentarem entrar, de forma ordenada, pela mesma porta e para um sítio que não tem capacidade para tantos, é obra e tão provável de acontecer como uma galinha atravessar a Etiópia de uma ponta a outra sem ser comida.
Quando já a maioria dos estudantes se havia instalado nas respectivas cadeiras sem o mínimo apoio para escrever, (é de ter em conta que o arquitecto que desenhou ou "rasurou" o projecto do nosso Anfiteatro, fora formado provavelmente pela Universidade Independente e amigo íntimo do Sôr Ministro José Sócrates!), a professora teve um rasgo cerebral, uma autêntica iluminação dos Deuses, uma inspiração vinda do mais profundo pensamento de casa de banho, ou seja, exigiu que houvesse uma cadeira de intervalo entre cada estudante.
Portanto, e sem ser necessário recorrer a algum génio da matemática, ou calculadora, esta ideia luminosa origina um corte de aproximadamente 50% da população presente.
Após alguns segundos de apatia geral eis que surge a pergunta, "Para onde vamos então?".
A resposta foi imediata e dita de uma forma autoritária, faltando apenas o braço direito no ar à estilo de Hitler (mustache included!): "P'RÓ CHÃO"
Resultado? Risada geral, e até o mais pessimista dos alunos pensou que talvez fosse uma fraca demonstração de humor, esquecendo-se que "Manuela Hasse" está para "Humor" como "Abstinência Sexual" para "Paris Hilton".
Passados momentos, reparámos no ar sério e até maquiavélico da dita c(or)uja, e não é que estava mesmo a falar a sério?! Enfim... Decadente, ridículo, insultuoso até... Só mesmo a Professora M. Hasse para faltar ao respeito a nós, alunos, desta maneira! Não nos garantir o mínimo de condições para a realização do exame é como pedir ao mecânico para nos arranjar o motor sem lhe dar o carro!
Cerca de 50 alunos espalhados pelo Anfiteatro, corcundas, sem ter onde apoiar as costas. E como se não bastasse estarmos mal instalados, extremamente desconfortáveis, ter que escrever algo sobre Antropologia, sabendo que o resultado será a já habitual negativa, como ainda temos de desenvolver uma grave escoliose. Nada de anormal para uma manhã de exame de Antropologia.
Ridicularizando ainda mais esta actividade avaliativa da dita cadeira, apercebemo-nos a meio do mesmo, que não seriam aceites exames rasurados, pois, pelo que se ouviu da boca da professora: "Não tenho nada que estar a corrigir testes riscados e borrados!!!", ou seja, exigiu que "passássemos a limpo" o exame na íntegra. Ora bem, uma vez que frequentamos o Ensino Superior e não o Primário, é no mínimo... mmm...aaaah... uuuum... talvez... aaaaah... ESTÚPIDO?! Tão estúpido como comer o guardanapo e limpar a cara ao bife!
É que para ver palhaços vamos ao CIRCO, não à faculdade, mas pronto isso somos nós...
Mas agora analisando toda esta situação partindo dos conhecimentos obtidos na cadeira de APEA (Análise do Processo Ensino-Aprendizagem):
Variáveis Gerais de Eficácia - Entusiasmo, "O Professor tem de demonstrar que gosta do que está a fazer", o que entra em contradição com o que M. Hasse referiu de forma perceptivel e audível em todo o auditório: «E eu tive o azar de vir para esta faculdade dar aulas». Por isso se a professora não gosta do que faz, a porta certamente estará aberta. Be our guest!
Para finalizar, e utilizando as célebres palavras de Martin Luther King Jr. ditas no dia 28 de Agosto de 1963, nos degraus do Lincoln Memorial em Washington, D.C. : "I HAVE A DREAM".
Só mais uma pequena questão, quantos acham que irão passar desta vez? Será que se consegue chegar às duas dezenas?! Aceitam-se apostas!
Autores:
Strider
Yoda
fmhblog@hotmail.com
PS.: Não desvalorizando nem querendo denegrir a imagem da nossa faculdade, que tanto gostamos de frequentar, há limites e o nosso em relação à Docente Manuela Baze...ups Hasse, já lá vai...
Pps.: Atenção, não estamos a dizer que a Professora esteja senil, longe de nós dizer tal coisa, apenas estamos a referir que parece um relógio sem ponteiros, uma bússola que já não sabe onde é o Norte ou um perfume que já perdeu o seu cheiro.
Agora sim consideramos o "comunicado" concluído, Obrigado
From the red square tsan tsan tsan tsaaaaaaan, FMH's Rrrrrreefugeeeeeeeeessss!!!!
Dring dring driiiiing! Let the fight begin!
Blood will be spoiled! MUAHAHAH
Hoje de manhã, O CAOS!!!
Parecia que estávamos dentro de uma máquina de pinball a levar cotoveladas de todos os quadrantes. Não, não estávamos a passear numa rua de Tóquio... Pura e simplesmente entrámos dentro do esbelto e espaçoso Anfiteatro 1, para realizar o fantástico, inaudito e cerebrino (para mais informações, ver dicionário da língua portuguesa) exame de 2ª fase de Antropologia.
Como habitual, na entrada nos Exames de Antropologia a confusão instalou-se, graças à mestria, a tal "Guerra Civil Espanhola mas com ainda mais feridos" referida no post anterior, da Professora Manuela Hasse (já referi que ela tem tanto de Professora como nós de Astronautas?!), que tem por parâmetro de ensino eficaz a reprovação em massa de alunos!
Ora bem, é que mais de 100 alunos tentarem entrar, de forma ordenada, pela mesma porta e para um sítio que não tem capacidade para tantos, é obra e tão provável de acontecer como uma galinha atravessar a Etiópia de uma ponta a outra sem ser comida.
Quando já a maioria dos estudantes se havia instalado nas respectivas cadeiras sem o mínimo apoio para escrever, (é de ter em conta que o arquitecto que desenhou ou "rasurou" o projecto do nosso Anfiteatro, fora formado provavelmente pela Universidade Independente e amigo íntimo do Sôr Ministro José Sócrates!), a professora teve um rasgo cerebral, uma autêntica iluminação dos Deuses, uma inspiração vinda do mais profundo pensamento de casa de banho, ou seja, exigiu que houvesse uma cadeira de intervalo entre cada estudante.
Portanto, e sem ser necessário recorrer a algum génio da matemática, ou calculadora, esta ideia luminosa origina um corte de aproximadamente 50% da população presente.
Após alguns segundos de apatia geral eis que surge a pergunta, "Para onde vamos então?".
A resposta foi imediata e dita de uma forma autoritária, faltando apenas o braço direito no ar à estilo de Hitler (mustache included!): "P'RÓ CHÃO"
Resultado? Risada geral, e até o mais pessimista dos alunos pensou que talvez fosse uma fraca demonstração de humor, esquecendo-se que "Manuela Hasse" está para "Humor" como "Abstinência Sexual" para "Paris Hilton".
Passados momentos, reparámos no ar sério e até maquiavélico da dita c(or)uja, e não é que estava mesmo a falar a sério?! Enfim... Decadente, ridículo, insultuoso até... Só mesmo a Professora M. Hasse para faltar ao respeito a nós, alunos, desta maneira! Não nos garantir o mínimo de condições para a realização do exame é como pedir ao mecânico para nos arranjar o motor sem lhe dar o carro!
Cerca de 50 alunos espalhados pelo Anfiteatro, corcundas, sem ter onde apoiar as costas. E como se não bastasse estarmos mal instalados, extremamente desconfortáveis, ter que escrever algo sobre Antropologia, sabendo que o resultado será a já habitual negativa, como ainda temos de desenvolver uma grave escoliose. Nada de anormal para uma manhã de exame de Antropologia.
Ridicularizando ainda mais esta actividade avaliativa da dita cadeira, apercebemo-nos a meio do mesmo, que não seriam aceites exames rasurados, pois, pelo que se ouviu da boca da professora: "Não tenho nada que estar a corrigir testes riscados e borrados!!!", ou seja, exigiu que "passássemos a limpo" o exame na íntegra. Ora bem, uma vez que frequentamos o Ensino Superior e não o Primário, é no mínimo... mmm...aaaah... uuuum... talvez... aaaaah... ESTÚPIDO?! Tão estúpido como comer o guardanapo e limpar a cara ao bife!
É que para ver palhaços vamos ao CIRCO, não à faculdade, mas pronto isso somos nós...
Mas agora analisando toda esta situação partindo dos conhecimentos obtidos na cadeira de APEA (Análise do Processo Ensino-Aprendizagem):
Variáveis Gerais de Eficácia - Entusiasmo, "O Professor tem de demonstrar que gosta do que está a fazer", o que entra em contradição com o que M. Hasse referiu de forma perceptivel e audível em todo o auditório: «E eu tive o azar de vir para esta faculdade dar aulas». Por isso se a professora não gosta do que faz, a porta certamente estará aberta. Be our guest!
Para finalizar, e utilizando as célebres palavras de Martin Luther King Jr. ditas no dia 28 de Agosto de 1963, nos degraus do Lincoln Memorial em Washington, D.C. : "I HAVE A DREAM".
Só mais uma pequena questão, quantos acham que irão passar desta vez? Será que se consegue chegar às duas dezenas?! Aceitam-se apostas!
Autores:
Strider
Yoda
fmhblog@hotmail.com
PS.: Não desvalorizando nem querendo denegrir a imagem da nossa faculdade, que tanto gostamos de frequentar, há limites e o nosso em relação à Docente Manuela Baze...ups Hasse, já lá vai...
Pps.: Atenção, não estamos a dizer que a Professora esteja senil, longe de nós dizer tal coisa, apenas estamos a referir que parece um relógio sem ponteiros, uma bússola que já não sabe onde é o Norte ou um perfume que já perdeu o seu cheiro.
Agora sim consideramos o "comunicado" concluído, Obrigado
quinta-feira, 29 de janeiro de 2009
Unidos somos fortes
Hoje o post é da autoria de um colega, cá vai:
"Boas pessoal. Penso que esta ideia é óptima mas há que relembrar que o tipo de linguagem que está a ser usado por bastantes users não é a mais correcta. Repensem no que escrevem, e reescrevam com palavras mais apropriadas. Não quero com isto dizer que o que por aqui tem sido dito esteja mal ou algo do género. Aliás, isto é publico e qualquer pessoa pode ler as nossas opiniões e descontentamento, mas apartir do momento que é fundamentado com palavras impróprias perde qualquer sentido.
É bastante bom saber que somos uma geração que critica os métodos usados por certos professores, prejudicando uns e favorecendo outros em determinadas situações (frequências e exames). Uma coisa não nos podemos esquecer, que temos de continuar unidos e a criticar o que deve ser criticado e louvar o que deve ser louvado. Na faculdade e como em muitas escolas primárias, secundárias,.. existem aqueles que nos querem o bem, embora exigentes e muitas vezes até arrogantes (próprio da sua personalidade) e aqueles que já andam há tanto tempo nestas vidas que simplesmente se fartaram e não têem "disposição" (referido por M.Hasse em resposta a um mail) para com os alunos.
Temos que saber viver com isso e temos que fazer frente, com os devidos meios, aqueles que querem prejudicar o nosso percurso de estudante, aliás, de universitário.
Cada coisa a seu tempo, deve ser questionada junto do concelho pedagógico pois situações como as que têem ocorrido ano após ano, não podem continuar no tempo. Pensemos que daqui a uns anos estarão os nossos filhos, ou mesmo para o ano, amigos, que irão ser presenciados com a mesma situação que nós e as gerações anteriores foram. Temos que parar com isto de uma vez por todas e com a ajuda de todos iremos ser capazes, com mais ou menos dificuldade.
Lembrem-se, "não façamos aos outros o que não gostamos que nos façam a nós"
Para o bem da continuidade dos estudantes a ingressarem nesta faculdade e para o prestígio da faculdade, algo deverá ser feito, e não é este ano, é agora, já!"
Concordo com isto a 100%, está na hora de deixar cair uma pedra nesta roda dentada e parar tudo! Vamos subir para cima do palco e gritar (sentido figurativo, atenção. Não é para chegarem à faculdade e começarem a gritar como se o Mundo fosse acabar amanhã há hora de almoço). Está na hora de sermos heróis, pois heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer quando o momento chegou!
O passado está escrito, mas o futuro podemos mudar. Só temos esta vida, se não lutarmos por ela quem lutará?!
fmhblog@hotmail.com
"Boas pessoal. Penso que esta ideia é óptima mas há que relembrar que o tipo de linguagem que está a ser usado por bastantes users não é a mais correcta. Repensem no que escrevem, e reescrevam com palavras mais apropriadas. Não quero com isto dizer que o que por aqui tem sido dito esteja mal ou algo do género. Aliás, isto é publico e qualquer pessoa pode ler as nossas opiniões e descontentamento, mas apartir do momento que é fundamentado com palavras impróprias perde qualquer sentido.
É bastante bom saber que somos uma geração que critica os métodos usados por certos professores, prejudicando uns e favorecendo outros em determinadas situações (frequências e exames). Uma coisa não nos podemos esquecer, que temos de continuar unidos e a criticar o que deve ser criticado e louvar o que deve ser louvado. Na faculdade e como em muitas escolas primárias, secundárias,.. existem aqueles que nos querem o bem, embora exigentes e muitas vezes até arrogantes (próprio da sua personalidade) e aqueles que já andam há tanto tempo nestas vidas que simplesmente se fartaram e não têem "disposição" (referido por M.Hasse em resposta a um mail) para com os alunos.
Temos que saber viver com isso e temos que fazer frente, com os devidos meios, aqueles que querem prejudicar o nosso percurso de estudante, aliás, de universitário.
Cada coisa a seu tempo, deve ser questionada junto do concelho pedagógico pois situações como as que têem ocorrido ano após ano, não podem continuar no tempo. Pensemos que daqui a uns anos estarão os nossos filhos, ou mesmo para o ano, amigos, que irão ser presenciados com a mesma situação que nós e as gerações anteriores foram. Temos que parar com isto de uma vez por todas e com a ajuda de todos iremos ser capazes, com mais ou menos dificuldade.
Lembrem-se, "não façamos aos outros o que não gostamos que nos façam a nós"
Para o bem da continuidade dos estudantes a ingressarem nesta faculdade e para o prestígio da faculdade, algo deverá ser feito, e não é este ano, é agora, já!"
Concordo com isto a 100%, está na hora de deixar cair uma pedra nesta roda dentada e parar tudo! Vamos subir para cima do palco e gritar (sentido figurativo, atenção. Não é para chegarem à faculdade e começarem a gritar como se o Mundo fosse acabar amanhã há hora de almoço). Está na hora de sermos heróis, pois heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer quando o momento chegou!
O passado está escrito, mas o futuro podemos mudar. Só temos esta vida, se não lutarmos por ela quem lutará?!
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